三升体育平台：师资队伍博士比例偏低、缺少领军人物一直是比较突出的现实问题。为此，学校近年来把高层次人才引进和培养作为在实施“人才强校”战略的首要任务来抓，坚持引进与培养并重、“引人”与“引智”相结合，从实际出发制定工作目标和任务，采取切实可行的措施，积极推进高层次人才引进和培养工作。
　　一是加快博士引进。在引进计划上，紧贴学校发展需要以及学科专业建设布局；在引进政策上，不断加大支持力度；在引进方式上，以省人力资源与社会保障厅网站、学校人事劳资处网页以及高校招聘在线等专业网站等为信息发布平台，同时积极主动联系国内相关高校就业部门发布招聘信息，参加黑龙江省赴北京专场招聘会、东北五校专场招聘会等现场招聘；在考核上，严把资格审查和面试、试讲关，保证引进人才质量。目前，已引进（签约）博士共计43人。
　　二是支持教师在职攻读博士学位。学校制定了《黑龙江工程学院教师在职攻读博士、硕士研究生管理办法（修订）》，鼓励教师攻读博士学位。在学校政策的引导下，近年来，青年教师申请在职深造的比例大幅度上升，特别是申请攻读博士学位的人数明显增加，截止目前在职攻读博士学位的教师达到75人。通过引进和在职攻读等途径，现在全校已取得博士学位教师比例达到专任教师总数的8%，专任教师队伍学历结构得到明显改善，博士教师群体成为学校教学、科研和学科专业建设的重要力量。
　　三是以“引智”方式柔性引进高层次人才。学校出台了《黑龙江工程学院聘任名誉教授、客座教授、兼职教授、管理办法（试行）》，聘请国内外知名专家、教授、企业高级专业技术人员、管理人员担任名誉教授、客座教授、兼职教授，充分利用社会人才资源。目前已有9个教学部门聘用兼职教授共计62人。
　　通过学校相关职能部门和各教学院系部的共同努力，高层次人才引进与培养工作初见成效。在此基础上，学校将进一步加大力度，推进高层次人才引进与培养工作深入开展：集中有限的编制资源用于博士及以上高层次人才引进；出台激励和保障高层次人才引进与培养工作具体政策；适时启动“青年博士化工程”；争取在“国家新世纪百千万人才工程”、“教育部新世纪优秀人才支持计划”、“龙江学者”等引进上有所突破；力争年内引进和培养的博士总数达到百人，确保“十二五”末专任教师具有博士学位比例达到20%以上。