近日，中国交通教育研究会发布《三升体育平台公布2022-2024年度教育科学研究课题立项结果的通知》，中心《基于增材思维的先进设计与制造工程实训教学实践与探索》（申报人：姜旭）课题获批2022-2024年度教育科学研究课题。近年来，中心高度重视教育科学研究工作，中心将根据相关课题管理办法，加强对立项课题的过程管理，切实提高研究成果质量。

中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题是由中国交通教育研究会立项评选，以“教研促实践、实践出成果、成果提质量”为目标开展课题研究，旨在调动广大交通教育工作者的科研积极性和创造性，更好地服务新时代交通强国和教育强国建设，推动中国交通教育高质量创新发展。本届交通教育科学研究课题全国共立项568项，其中：重大课题2项，重点课题80项（含A类48项、B类32项）、一般课题486项。