为了进一步规范课程考核组织管理，积极促进基于OBE理念的课程建设与改革，提高试卷质量及管理规范，特制定汽车与交通工程学院试卷要求及管理规范。

一、试卷出题要求及评分标准

（1）按照专业认证理念，试题应以考核知识+能力为主，侧重能力考核，考核方式多元化，闭卷、开卷均可。

（2）计算题、分析题、论述题等主观题比重不低于30%。

（3）试题面要覆盖所有教学目标，题型多样化，至少四种题型以上。

（4）三套试卷试题重复率低于20%，且试卷不允许有A、B、C或1、2、3的标识。

（5）填空题建议一题一空，一空1分；或一题中考查不同知识点，可多空；若为复杂计算，可一空2-3分；选择题建议一题1-2分。要侧重知识运用和分析能力的考核。

（6）名词解释建议每小题2-3分，如果为3分，建议评分标准要细化一下小分。要侧重知识运用和分析能力的考核。

（7）判断题建议每小题1-2分，尽量少出或者不出判断题，可尝试出改错题。要侧重知识运用和分析能力的考核。

（8）简答题、论述题、计算题、分析题等建议每题下设置若干小题，逐层递进难度，侧重知识运用和分析能力的考核。评分标准要细化到1-2分，且评分点最高为2分。

（9）命题教师、教研室主任必须为手签名。

二、试卷批阅要求及规范

（1）必须为红色碳素笔批阅，批阅位置准确，核分正确。

（2）每一采分点要以对号或错号标示。

（3）小题得分用下划线标示，位于小题旁。

（4）大题得分用圆圈予以标示，位于大题旁。

（5）要写出该题扣分，用“-”标示，如分数没有扣完，可用半对号标示。

（6）在试卷（答题纸）三升体育平台相应栏目内填写每大题得分、试卷总分。

（7）卷面评分一般不得更改，如确因笔误，算错等原因更改分数，需要在涂改分数下方签名。

（8）详细见附件-试卷评分标准、批阅范例。

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三、成绩分析要求及规范

（1）平时综合成绩报告表考核项要与课程教学大纲要求的完全一致，平时成绩分项要求至少为四项，且注意以学生能力提升为出发点进行相关考核。

（2）成绩分析表中，流水阅卷原则上应为“否”，日期、签字、勾选项等信息要填写完整，组卷形式为题库，是考教分离，期望值建议65-75之间。

（3）对考试成绩分布的分析，要求围绕课程目标的达成进行分析，不能太笼统，要分析出具体原因，要有具体的改进措施，尤其是考核方法的改进措施。

（4）多班合上课程，要有班级成绩分析和课程成绩分析。

（5）分析人签名和教研室主任签名必须为手签名，日期可机打或手签。

（6）详细见附件-课程考试成绩分析表范例。

四、试卷归档要求及规范

（1）评卷结束后，试卷封皮信息要填写完整，检查好试卷有无多份、缺份、多页、缺页和严重破损、污损等情况的存在。

（2）试卷专用袋信息填写完整，其中编号1-5按照班级装入1个试卷袋（包括标准答案评分标准、按班级成绩分析表、学生成绩单、平时综合成绩报告表），编号6-10按照课程装入1个试卷袋（包括教学大纲、3套空白试卷及答案评分标准、按课程成绩分析表），即2个班级需要3个试卷袋。

（3）系主任要严格审核存档相关材料，签字后，任课教师送至院办公室存档，并办好交接手续。

（4）院办公室严格审核相关存档资料，加盖教学副院长审核签章，院办公室对每学期归档的试卷按试卷科目、专业班级分类编号建档管理，以备随时复核或抽查。

（5）详细见附件-试卷专用袋填写范例。

附件：试卷评分标准、批阅范例。

????? 课程考试成绩分析表范例。

????? 试卷专用袋填写范例。

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汽车与交通工程学院

?????????????????????????????????????? 2021年5月10日

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