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黑龙江工程学院数学系精细化管理实施方案
来源:     发布时间:2012年09月13日    点击数:

一、指导思想

为进一步提高数学系系管理的规范化和精细化水平,不断提升我系管理层次与教育质量,根据根据学院的总体要求,结合我系的具体情况的,特制订我系的“精细化管理实施方案”。

二、工作目标

天下大事必作于细,天下难事必成于易。校园无小事,事事育人;教师无小节,处处楷模。数学系的工作管理工作,就要在在“精”字上提要求,在“细”字上下工夫,在“实”字上做文章,将管理目标具体化,责任明确化。做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。通过开展“精细化管理年活动”,激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,实现“管理出效益、管理出质量”。

三、具体内容

数学系如何抓精细化管理,一是要继续强化数学系综合管理,二是要重视管理细节,三是要师生工作精细化,因此我系决定在以下四个方面着重抓好精细化管理。

1、队伍管理

(1)加强班子建设,坚持学习,不断提高理论水平、业务水平和管理水平,以身作则,廉洁自律,团结进取,形成一个团结和谐、积极向上的团队。

(2)加强教师队伍建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。

2、学生管理

(1)加强社会主义核心价值观教育,积极开展民族精神、诚实守信、民主法制、心理健康等教育活动。有计划地组织学生开展班、队活动及社会实践活动,提高学生实践意识。

(2)规范日常行为,注重养成教育。教育学生自觉遵守学院有关规范,培养学生良好的行为习惯。

(3)坚持全员育人。健全党团组织,重视班集体建设和管理。构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。

3、教学管理

(1)严格按规定开齐开足课程。

(2)重视教学常规管理。严格教学过程检查,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生。课堂教学能切实体现新课程理念,引导学生自主、合作、探究学习,全力培养学生的独立思考、创新和实践能力,发展学生的个性特长。

(3)规范教学质量管理。改进教学评价工作,建立科学的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,全面提高教育教学质量。

4、教科研管理

健全数学系教研制度。加强学科教研组建设,建立理论学习制度,强化教师教科研过程管理和质量管理,推动教师教科研活动与教学实际紧密结合,促进教育教学质量的提高。抓好教师个人课题的研究,提高教师科研的管理力度,用科研的理念科学的指导教育教学,提高其质量。

 

四、工作措施

1、成立数学系精细化管理领导小组

组  长:田国华

副组长:刘缨   

成  员:范广慧  郭秀颖  夏巍  杨晓磊  李阔 聂大陆  吴昶  刘伟  王慧敬

2、各教研室要针对本方案中具体内容列出的条目和重点,结合工作实际,制定工作的精细化管理实施细则。

3、系主任要负责精细化管理要求作全面解读、指导分管处室制定精细化管理实施细则并督促落实。

4、加大宣传力度,在全系掀起实施精细化管理的氛围,使“精细化”意识深入人心。

5、数学系所有工作都要围绕精细化管理来落实,我们寄希望通过数学系精细化管理,能真正促进数学系管理更趋科学、规范,从而使教师素质、教学质量、教育软实力得到质的提升。

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