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“立足课堂 落实行动 担当使命”在平凡的岗位书写精彩人生
——2021年度马克思主义学院师德师风事迹
来源:     发布时间:2021年09月29日    点击数:

思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

——习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

教师是立校兴院之本,师德是教育教学之魂。全面促进师德师风建设是教育教学工作的基本保障,是教学质量稳步提高的关键。马克思主义学院始终坚持贯彻党的教育方针,坚持价值引领,以培养中国特色社会主义合格建设者和接班人为重大使命,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。在促进教师业务素质成长的同时,学院更把教师的职业道德、敬业精神、服务意识的引领和培育置于首位,全方位、全过程的开展师德师风建设活动。“你的闪光,汇成我们的绚烂”已经成为学院教师的共识,教师们以实际行动完美诠释了新时代教师优良师德师风的崭新形象。

2021年学院师德师风建设活动中,很多老师的闪光点,让我们看到了学院的“绚烂”。

那威老师自走上工作岗位以来,老师深知教师的天职不仅是教书更要育人,为此,她不断学习,努力提高自身的专业水平和思想政治素质,坚持以身作则、严以律己、忠诚人民的教育事业。在教育教学过程中,她不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;她利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们学习的积极性,努力提高教育教学质量。繁忙的教学工作之余,她还勇于承担了教工党支部书记的工作,在基层组织中认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,认真做好支部各项工作。

樊海源老师从事思想政治教育工作近二十年来,在工作中不断加强政治理论学习,潜心教学研究,自觉主动地把党的最新理论成果融入课堂,进入学生头脑。她开展中华优秀传统文化理论研究,将传统文化融入思政课教学并先后在全校开设多门公选课。她关爱学生,结合学生的思想现状,积极引导他们正确看待社会现象,做学生的思想引领者、全面发展的引路人。2015年,她组建了学生社团——日新知行社,并以社团为载体,探索育人新路径,提升育人实效性。该社团2017年被评为“全国优秀大学生国学社团”荣誉称号。

于杰老师从2017年工作至今,爱岗敬业,全身心投入到教学工作中。她注重教学方法的改进,加强与学生的课内互动,有效运用案例教学、情景教学、项目教学等能让学生变被动为主动的多种教学方法。同时,她也注重不断更新观念、勇于创新,工作至今主持省级课题2项,发表中文论文5篇。她一直把教育当作一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得学生们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

孙丽丽老师作为马克思主义学院中国化教研部主任,精心设计每一堂课,积极研究大学生思想政治教育规律和学生成长规律,积极尝试问题导入法、课题驱动法等多种教学方法,不断激发学生的主动性,提升学生的获得感。她坚持以教学带科研,以科研促教学,工作以来获学校教学成果一等奖2项、二等奖2项,参加省社会实践一流课程,主持厅级项目3项,校级项目3项,参与多项省级项目。先后获得校优秀教师、“五育人”先进工作者、优秀主讲教师和青年五四奖章等多项校级荣誉,她还担任过团委“三下乡”社会实践团队指导教师,承担了学校理论宣讲工作。

陈立媛老师在工作中,时刻按照学校师德师风建设文件标准要求自己,给学生以正面积极影响。她结合教学课程内容,对学生进行积极正面的思想政治教育,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观;她关心关注青年教师成长,结合教学督导工作对青年教师进行积极影响,帮助青年教师研究教学方法,及时指出存在问题;她注重对师德师风建设的研究,关注此方向研究动态,对如何加强思政课线上教学,提升教学效果,提升学生对课程的关注提出自己的建议观点,所写论文获得好评。

彭秀祎老师以为党和国家培养合格的建设者和接班人为根本任务,以“爱校如爱家”、“一切为了学生,为了学生的一切”为出发点,爱岗敬业、严于律己、恪尽职守,以高度的责任感履行教师的职责。作为教师,她以严谨认真的教风影响学生,教学内容与时俱进,案例紧跟时代,实践环节新颖,注重学生的三观培养;她利用课后指导学生以“献礼建党百年”为主题设计手抄报,指导学生拍摄题材丰富的思政类视频。作为教研部主任,她以认真负责的态度担当教研部与学院的纽带角色,组织教研部老师进行集体备课、交流教育教学经验,分享教育教学资源等。生活中她关心老教师,力所能及地帮助有困难的教师;关注青年教师,做到教育教学问题有问必答。

张迪老师在思想上拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,自觉爱国守法,依法履行教师职责。工作中她潜心教书育人,传播优秀文化,落实立德树人根本任务;她遵循教育规律和学生成长规律,坚持以学生为中心;她积极开展思政教育,因材施教,教学相长;她为人师表,以身作则,带头践行社会主义核心价值观;她遵守学术规范,严谨治学,坚守学术良知,反对学术不端;她坚守廉洁自律,严于律己,清廉从教;她积极奉献社会,履行社会责任,举止文明,作风正派,自重自爱。

李桂霜老师具有较高的思想政治素质,严格遵守宪法和法律法规,依法执教,在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。她具有严谨的工作作风,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生;她具有扎实的专业知识和较高的教育教学技能,工作业绩突出,教育教学成绩显著。她在原则问题上明辨是非,立场坚定,旗帜鲜明,在教育教学中能够树立献身教育的职业理想。她关心热爱集体,具有和谐人际关系,尊重同事,能够在教育教学和师德工作中团结协作,共同发展。

李锦峰老师始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针。他认真履行学校和学院学术委员会委员、教指委委员、二级教学督导工作职责,同时利用自己的专业特长,常年坚持为教师、学生提供义务法律咨询。他多次列席学校党委常委会、校长办公会、工作协调会,参与黑龙江工程学院昆仑旅游学院遗留问题处理、学生意外事件处理、学生犯罪案件处理、校职工与学校纠纷处理、教师处分等重大决策的论证,为学校依法决策提供法律服务,力促学校重大决策的合法性及可操作性。他还积极参与学校大学章程的修订,参与国有资产管理委员会的筹建及章程制定、国有资产经营公司的设立及章程修订、教育发展基金会章程的修订等各项工作。他还担任学校教育发展基金会监事,为多个部门制定或修订规章制度出具法律意见,力促学校规章制度科学、合法,为维护学校合法权益,防范法律风险做出了突出贡献。

彭萍老师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习十九届五中全会的基本精神,学习“四史”并及时贯彻到教学中。工作中她不断增强创新意识、奉献意识,在担当奉献方面能向身边的先进看齐,自觉按照党员标准严格要求自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,廉洁自律,规范自己的言行。在教学工作中,她承担了20级18个自然班的《思想道德修养与法律基础》课教学任务,她不断学习教育教学新理念新技术,不断探讨新的教学方法,较圆满完成了教学工作。

王丽华老师1995年入职以来,坚决贯彻落实党的教育方针,始终以严谨治学、甘于奉献、潜心教书育人要求自己,用持续的课程建设和教学能力提升实现为党育人、为国育才使命。她带领教研室参与完成了校级第一批重点课程建设、校级第一批精品课程建设、校级第一批标准化教研室建设。2014年她率先参与慕课的教学试点工作,最早开启公共基础课线上共享教学。2020年主持申报省一流课程建设。她还组织教研部全体开展了《5G时代,面向00后思想政治与法律课教学改革》主题教研活动,并以《思想政治理论课在线共享翻转课堂的设计与实践》项目为依托,积极开展混合式教学,创新课堂形式;以《“龙江精神”和“五色教育”文化资源在高校思想政治理论课教学中的应用与实施》项目为依托将实体课堂有效拓展。

陈莉老师作为马克思主义学院一名专任教师,还兼职分工会主席工作。工作中她一直谨记学高为师、德高为范的师德传统,精心准备认真讲好每一堂思政课。在教学上,她致力于教育教学改革,近年来多次获得黑龙江工程学院教学成果奖一等奖;2019年获得了黑龙江省思想政治理论课教师教学竞赛三等奖、全省高校思政课“精彩系列”教学成果精彩课件奖;她主持完成多项厅级、校级教学科研课题;在《中国教育学刊》、《黑龙江教育》、《山西农经》等杂志发表多篇教学研究的论文。她自担任分工会主席以来一直坚持全心全意为教师办实事、办好事,扎根于群众,她把为老师办实事作为根本出发点,准确掌握部门教师的实际困难,认真开展工会送温暖工作,不断丰富服务教职工的内容形式,工作受到了全体教师的一致好评

魏艳老师在31年的教学生涯中,深刻体会到了作为一名教师所应具备的道德风范。她认为:“师德师风是教师素质的根本,更是教育的灵魂,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。”在工作中她一如既往地发扬平凡而伟大的精神,率先垂范,努力学习,不断提高自身的综合素质。她曾参加和主持过黑龙江省教育厅人文社会科学项目、黑龙江省教育厅教学改革工程项目、黑龙江省交通厅重点科技项目、黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十五”规划重点课题等多项研究工作,撰写著作1部,主编参编教材数部,在核心和省级期刊发表论文多篇。

温丽娟老师是马克思主义基本原理教研部主任,马克思主义学院教师第一支部书记。自登上讲台以来,她积极钻研教学规律,承担了马克思主义基本原理概论、习近平总书记系列重要讲话等多门课程,曾获2014年黑龙江省首届青年教师教学技能大赛三等奖、2017年全省高校思想政治理论课“精彩系列”精彩微课奖、2019年黑龙江省高等教育教学成果奖二等奖,并多次获校教学成果一等奖;主持和参与了省级、厅级和校级课题10余项;在《学术交流》等期刊发表教科研论文多篇、参编教材1部;学术成果获省社会科学成果佳作奖、黑龙江省高等教育学会优秀高等教育研究成果二等奖;指导大学生创新创业训练计划项目多项。

赵聪老师是形策教研部主任,负责形势与政策教研部教育教学及日常管理工作。她积极带领形势与政策专、兼职团队认真做好教育教学工作,潜心育人,认真落实立德树人的根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,坚持以学生为中心,真心关爱学生,严格要求学生,努力做学生的良师益友。她重视课程建设及团队建设,组织多场集体备课会,不断探索推进思政教师与辅导员协同育人模式在形势与政策课程中的实践。

王炜杰老师作为一名思想政治理论课一线教师,有坚定的政治方向,积极主动学习党的创新理论。她时刻恪守教师职业道德规范,认真对待教学工作的各个环节。在教学工作中,她遵循教育规律和学生成长规律,坚持以学生为中心,结合学生实际不断进行课堂教学改革。作为学生社团日新知行社的指导教师之一,在社团的规范化建设方面进行了有益探索。

……

教育最感人的旋律是无私的爱与奉献,今后,马克思主义学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强教师政治引领,创新教育教学形式,全力提升教师的职业道德水平与职业素养,形成优良的工作作风,激励全体教师在育人第一线上执着专注、敢为人先,以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的工作态度换取“千古红烛照亮人间路,百年桃李绽放天下春”的师德最佳境界,推动学院更好更快发展。

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