? ? ? ? ? ? ? ? ? 思想政治理论课教研部

2020-2021学年第二学期期初教学检查总结

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为保证思想政治理论课教研部正常的教学运行状态，及时发现和解决教学中存在的问题，进一步规范教学秩序，切实保障教学工作正常开展，根据《黑龙江工程学院2020～2021学年第二学期期初教学检查工作方案》、《思想政治理论课教研部2020—2021学年第二学期期初教学检查工作方案》，思政部组织开展本学期期初教学检查工作。现总结如下：

一、教学检查组织安排

为做好此次期初教学检查工作，思政部于2021年3月15日制定并下发了《思想政治理论课教研部2020—2021学年第二学期期初教学检查工作方案》，成立了期初教学检查领导小组，由戴明清主任担任组长，周立平副主任担任副组长，成员为温丽娟、孙丽丽、彭秀祎、赵聪、王丽华、李桂霜。

思政部周立平副主任在开学第一天全体部门大会上，对期初教学检查进行了全面的部署和安排，要求教研室根据要求逐项落实，并及时对检查结果进行总结。

二、教学检查基本情况

本学期思政部承担了《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》、《中国近现代史纲要》和形势与政策、思想政治理论课实践等4门必修课程的教学任务，同时开设了《中国古代人物》、《道德经与人生》、《中国历史与文化》等3门公选课；《行政法与行政诉讼法学》、《西方社会思想两千年》、《大学生劳动就业法律问题解读》、《犯罪学》、《新时代思想前沿热点》、《大学生爱国主义十讲》、《思辨与创新》、《批判性思维》、《中国传统文化撷英》等9门慕课形式的公共选修课。

（一）以教研室为单位开展全面自检自查

3月16日～21日，依据教学检查内容，各教研室进行自检自查；各教研室按照教研部的要求，对有教学任务的教师的授课计划、教案、讲稿的编写情况、教师手册的记载情况等进行了检查。通过检查发现，教师授课计划的制定符合学校规定，教案（讲稿）的编写符合《黑龙江工程学院教案（讲稿）编写规范》的要求，教师手册的相关项目填写完整，教师上课前准备工作较为充分。

（二）教研部对各教研室进行了有针对性的抽查

3月16日～21日，教研部对各教研室进行抽查；教研部教学副主任和办公室李老师抽查了任课教师准时上课情况和携带教学文件情况，发现各教研室都组织了集体备课，任课教师对待工作认真严谨。抽查了《中国近现代史纲要》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教师的教学文件。抽查结果显示，任课教师教案（讲稿）编写规范，授课内容科学、合理，授课进度安排合理。

（三）班子听课和系部检查课堂情况

3月16日～20日，部门领导班子成员、二级督导对部分教师进行了线上听课；对新学期任课教师的到课情况、授课计划的执行情况、教学情况、学生到课情况、学习态度、学风和课堂秩序情况等进行了线上巡课检查。巡课结果是，教师们都能准时上课、下课，及时上报第一周的出勤率，没有调停课现象，线上课堂教学秩序良好。通过听课发现教师备课认真，教学严谨，符合学校的相关要求。教师通过钉钉 进行全程直播授课。教师线上授课任务主要包括课前上传学习资料、明确教学任务；课中直播讲解、管理教学秩序，引导学生完成教学目标；课后辅导答疑，及时总结教学经验。虽有个别教师临时出现停电原因导致网络中断或因为网速出现卡顿现象，但均能立刻启动备用方案，未影响正常网上教学。所有授课教师通过课程导论及时向学生说明线上教学要求，能熟练运用网络软件；学生出勤好，参与课堂积极性高，达到了预期的教学效果。部门根据班子成员和二级督导听课情况，决定拟开展两次公开教学工作。

三、存在问题和改进思路

（一）存在问题

1、线上课程设计还需要完善和加强，课程设计要突出做好课前、课中和课后的整体设计，加强师生互动和线上课堂教学管理。

2、教研室集体备课的有效率亟待提高，“四史”融入思政课教学内容还要通过集体备课研讨、落实。

3、《中国近现代史纲要》课要突出课程特色，教学内容上要挖掘理论深度，优化课程内容，注重课程的完整性。

4、本学期即将开始的慕课课程，学生线上听课效果的提升方式还需要进一步研讨和落实。

（二）改进思路

1、督促任课教师加强课程设计环节，要求教师线上全程出镜直播授课，增强线上课程的直观性、实效性。

2、督促各教研室组织任课教师集体备课，把教研室集体备课的范围扩大到全员备课，避免各门课程内容重复现象，提炼思政课各门课程的特色，全方位育人。

3、根据思政部课程特点，要求第二周学生返校后全部转为线下课，以加强与学生之间的沟通和课堂互动，提高课堂授课效果。

4、督促开设慕课课程的教师完善课程设计和建设方案。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2021年3月23日