为进一步巩固我院学风建设，完善学生学习指导机制，实现对学生学习状态跟踪管理的常态化、规范化，推动学生勤奋向学。2018年3月23日下午2点，土木与建筑工程学院在土木楼418会议室召开了学生学习状态跟踪会熵会，会议由院长武鹤主持，土木学院班子成员、全体辅导员参加了此次会熵会。

会上，土木学院辅导员依次对学业预警学生学习成绩情况进行详细的汇报，从家庭、学校和学生自身特点等方面对预警学生进行了全面分析，重点交流了一些处于学业危机状态的学生情况，统计出我院共有预警学生56名，比照上学期的学习预警情况，情势有所好转。院长武鹤强调，加强学生学习指导机制的建立是学生工作的重要组成部分；辅导员、任课教师要多角度、多元化、多层次对学业预警学生进行关注，对学生学业预警原因能够进行精准归因，进而做到有的放矢、对症下药、实施有效干预，并通过建立学校、家庭、学生三位一体的预警机制，来增强工作的实效性，从而使预警学生，转变学习思路、端正学习态度、改进学习方法，顺利完成学业，争取实现“0”降级；希望学业预警制度和学习状态跟踪会熵会能够真正发挥作用。会上各系辅导员把整理汇总的预警学生信息名单及学院班子成员分配的预警学生一一落实到位，做到精准帮扶。

会议最后分党委书记郭树东指出，各位辅导员和任课教师要始终贯彻学校“以生为本，为生尽责”学生工作理念，全面落实立德树人根本任务；把学业预警工作与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神相结合、与加强和改进新时代学校思想政治工作相结合；对预警学生在校期间的思想学习状态进行跟踪，给予他们爱心、耐心和信心；落实“一体分层”管理，以提升立德树人质量，提高总体学业水平，从而使我院学生管理工作再上新台阶。