黑工程院党发〔2016〕35号

黑龙江工程学院分党委、党总支（直属党支部）

理论学习中心组学习制度

（修订）

为适应新形势新任务对加强和改进基层领导班子和中层干部思想政治建设提出的新要求，进一步规范学校各分党委、党总支（直属党支部）理论学习中心组的学习，努力建设学习型领导班子，根据中央、省委有关规定，结合学校实际，制定本学习制度。

一、指导思想和总体要求

第一条??分党委、党总支（直属党支部）中心组是学校基层领导班子和中层干部在职学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型党组织的重要途径，是发挥领导干部带头作用，引导广大教职员工政治理论学习的重要组织形式。

第二条 ?分党委、党总支（直属党支部）理论学习中心组学习要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高切实提高基层领导班子和中层领导干部思想政治水平为基本目标，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、高等教育发展规律的认识，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，使基层领导班子和中层领导干部在理论上实践上永葆先进性,为学校转型发展，全面提升，建设特色鲜明的高水平应用技术大学提供坚强的思想保证。[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]

第三条??掌握和运用马克思主义立场、观点、方法是分党委、党总支（直属党支部）理论学习中心组学习的根本目的。要努力提高马克思主义理论水平，善于运用辩证唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作。努力提高思想政治水平，不断提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同党中央保持一致。努力提高领导水平和执政能力，坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识。

第四条??坚持学习理论和指导实践相结合，改造主观世界和改造客观世界相结合，运用理论和发展理论相结合，是分党委、党总支（直属党支部）理论学习中心组学习的基本方法。要把学习理论同研究解决本部门师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决本单位改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决本单位党的建设中存在的突出问题结合起来，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，讲党性、重品行、作表率。要大力加强调查研究，善于总结实践经验，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动部门和学校科学发展的强大动力。

二、学习内容

第五条?深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是分党委、党总支（直属党支部）理论学习中心组的首要任务。

1.坚持不懈地学习贯彻马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志系列重要讲话精神。深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神；

2.经常学习《中国共产党章程》和党内各项规定，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强作风建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。加强国家法律法规学习，加强国情和形势政策学习，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力；

3.深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，从历史经验中汲取丰富营养；

4.认真学习高等教育理论，深入学习学校党委各项决策部署，潜心研究班子建设中的新情况新问题，进一步把握高等教育发展形势以及学校发展的目标任务，提高运用科学理论和科学方法分析和解决实际问题的能力；

5.学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为本领域本行业的行家里手。

三、学习形式

第六条??集体学习研讨是二级中心组学习的主要形式。要结合本单位实际，精心设计学习主题，认真安排重点发言，组织好专题讲座、辅导报告，深入开展学习讨论和交流，认真进行学习讲评。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，通过开展形式多样的学习活动，充分调动中心组成员学习的积极性。要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定的时间学习，每个季度不少于1次。

第七条??个人自学是中心组学习研讨的基础。各二级中心组要根据形势和任务的需要，及时做出安排，对班子成员自学提出明确要求，做出具体规定。中心组成员要根据工作需要和个人情况，制定具体的切合实际的在职自学计划，认真学习指定书目或学习材料。一般每人每周自学时间不少于3小时，自学要有读书笔记，每人每年要撰写1篇学习体会或理论文章。中心组组长要对中心组成员的自学情况进行定期督促和检查。

第八条??认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。各二级中心组要把理论学习与专题调研结合起来，处以上干部要将专题调研与《黑龙江工程学院处级干部政治理论学习课题制制度》本年度研究的课题题目相结合，深入群众，扎实调查和研究问题，形成调研报告。

第九条?开展理论宣讲。建立二级中心组成员基层学习联系点制度，中心组成员深入到所属各支部联系点讲党课、开展形势与政策教育等理论宣讲，每年不少于1次。

四、成员构成

第十条??分党委、党总支（直属党支部）由以下人员构成：

分党委、党总支（直属党支部）副处级以上（含副处级）干部，分党委、党总支（直属党支部）委员，教工、学生党支部书记，团总支书记,机关分党委、后勤、产业、离退休党总支所属党支部书记。

根据学习内容和工作需要，可召开中心组学习扩大会议，吸收有关干部教师参加学习讨论。

第十一条??分党委、党总支（直属党支部）书记任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习；分党委、党总支（直属党支部）副书记任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作；分党委、党总支（直属党支部）宣传委员任学习秘书，主要职责是做好学习服务工作。分党委、党总支（直属党支部）中心组组长、副组长、成员及学习秘书名单分别报学校党委组织部、宣传统战部备案。

五、学习管理

第十二条??各分党委、党总支（直属党支部）理论学习中心组要根据学校党委要求和各单位实际，制定《分党委、党总支（直属党支部）中心组年度学习计划》，并结合学校每月教职工政治理论学习安排，做出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。

第十三条??严格执行学习考勤制度。认真记录出勤情况。中心组成员要按时参加学习，除参加上级部门召开的会议和公出外，无特殊情况，原则上不允许请假，如需请假要经组长批准。

第十四条??做好学习记录。中心组学习秘书要负责做好集中学习的会议记录，使用专用的学习记录活页认真记录学习活动开展情况。每位中心组成员要坚持撰写学习笔记，记录集体学习和个人自学的内容、相关学习心得、调研心得、读书心得等。组长要定查看、全面了解成员学习情况，写出鉴定，为干部考核提供依据。

第十五条??加强和改进学习通报。各二级中心组要将理论学习情况、学习成果形成文字材料，及时报送宣传统战部，宣传统战部要及时把学习情况上报至学校党委有关领导审阅。应及时宣传各二级中心组学习成果、定期组织二级中心组学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，提高中心组学习质量。

第十六条?各分党委、党总支（直属党支部）中心组要经常总结经验，把学习的成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。

第十七条??加强对学习情况的督促检查。宣传统战部每年要定期对二级理论学习中心组进行督促检查，了解中心组学习情况，旁听中心组学习。各二级理论学习中心组要于每年3月初向党委组织部、宣传统战部上报本年度学习计划，于12月底报送本年度学习情况总结。

第十八条?加强对学习的考核。将二级单位中心组学习作为“加强自身建设内容”纳入学校工作目标考核管理体系，各分党委、党总支（直属党支部）要将中心组学习纳入本部门本单位年度工作目标计划。学校要依据具体考核办法对各分党委、党总支（直属党支部）中心组学习情况进行考核，重点考核各中心组组长履行责任情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务情况和分党委、党总支（直属党支部）领导班子学习理论，加强思想政治建设，运用理论指导实践、完善决策、推进工作等情况。党委组织部要把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和使用干部的重要依据。

第十九条??本制度自发布之日起施行，原《党总支（直属党支部）理论学习中心组制度》（黑工程党发〔2002〕14号）同时废止。各分党委、党总支（直属党支部）可参照本制度制定本单位中心组学习制度。?

?