为落实省属本科高校学科专业设置调整优化改革工作，深化应用型人才培养模式改革，推进2023版本科人才培养方案编制工作，7月13日下午，三升体育平台：在教学办公楼801会议室召开学科专业设置调整优化改革和2023版本科人才培养方案修订汇报会。校长刘志强、副校长付百学出席会议，各相关学院院长、教学副院长、专业负责人、教务处负责人及相关人员参加了会议。

会上，各学院逐一发言，围绕2023版本科人才培养方案的修订情况和本学院学科专业设置优化改革方案进行了汇报。大家纷纷表示，通过深入企业实地走访、召开座谈会和问卷调查等多种方式开展了广泛的调研，对本科人才培养方案情况进行了全面汇报，同时结合2023-2025学科专业设置调整优化改革工作，对本学院学科专业内涵建设情况，如何建好优势特色学科，建好国家级和省级一流本科专业建设点，加快推进专业认证，打造特色品牌专业和特色优势学科专业集群等工作进行了详细交流。教务处对前期各学院提交的人才培养方案初稿审核情况进行了反馈，并提出了修改意见。

会议指出，人才培养方案是学校培养人才的纲领性文件，是实现人才培养目标和毕业要求的总体规划和实施方案，是学校教育思想和办学理念的集中体现。本次汇报为各学院提供了一次相互展示与交流的良好机会，大多数学院能够在充分调研的基础上制定本学院学科专业设置调整优化改革方案和开展本轮人才培养方案修订工作，但也有个别学院仍存在目标定位个性化体现不足、针对性不强、创新性不足、课程支撑不够、论证不充分等问题，需要细化实化、贯彻落实相关政策和方案，扎实做好后续工作。

会议强调，一是各学院要高度重视，提高思想认识，切实增强做好学科专业设置调整优化改革和人才培养方案修订工作的使命感、责任感和紧迫感；二是各学院要结合修改意见组织重点讨论，互相学习借鉴，从而优化学科专业设置调整方案和本科人才培养方案；三是统筹课程大纲，将课程作为人才培养的核心，紧跟社会需求，推动学科专业优化调整，提升学校人才培养质量和水平。

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