根据学校开展“察实情、谋良策、破难题、促振兴”大调研活动工作要求，6月14日，工程训练中心直属党支部在至善楼601室召开调研成果交流会。

中心领导采取自下而上倒序方式逐一交流发言，首先由中心副主任朱昱晨同志进行调研成果汇报，报告对分层次模块化教学项目及增设的装配钳工实验室进行了调研，并针当前存在的问题提出了解决方案及意见建议。支部书记、主任鲍宇同志对其调研成果进行了评价：调研课题切合实际，紧紧围绕“分层次、模块化”的教学新模式实施和装配钳工实验室的建设等问题进行深入分析、充分论证和科学决策；调研过程中坚持高标准、严要求，调研方法得当，为后续教学工作开展具有较高的借鉴意义。

随后支部书记、主任鲍宇同志进行调研成果汇报，围绕传统教学项目开展，教学仪器设备维护与保养，劳动教育课程实施3个具体方面内容进行调研经验交流。调研过程突出政治引领，调研方案筑牢系统观念，围绕调研课题，运用问题导向和目标导向的调研方法，通过沉浸体验，案例解剖方式，破解工作难题，为未来教学工作高质量开展实施提供了必要的支持，同时也为后续破解工作难题提供有益的工作思路。

最后，支部书记、主任鲍宇同志对本次调研成果交流会进行总结并提出后续工作要求：中心通过开展调研工作，目前取得了一定成效，为进一步推进调研成果有效指导工作，还需要进一步完善与加强。一方面，要梳理调研成果，举一反三，指导实际工作开展。结合本次调研中发现的问题，建立成果转化运用清单，并按期解决工作中发现问题。另一方面，要针对典型问题，进行评查复盘，确保工作成效，积累经验，完善制度，为相关同类问题的解决提供可操作方案。