12月20日（周三）下午， 在学校教学综合楼B509、B507多媒体教室，针对2022年秋季班新入职教师开展了培训试讲考核。

本次培训考核分为两组，由校级督导担任评委，同时对教师组和辅导员组12名新入职教师开展考核工作。培训试讲考核分三个环节，由备课（课程教学大纲、授课计划、教案、讲稿及课件等准备）、现场讲授（20分钟）和答辩（10分钟）等组成。现场评委按照教学文件规范度、内容熟悉度、教学设计有效度、语言清晰度和仪态得体度等五个度（10项标准）进行综合评价。??

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在现场试讲环节，新教师他不仅在规定的时间内完成了课程内容，而且讲解精准、详实，充分展现了扎实的教学功底。新教师注重教学理念的运用，精心设计了信息化教学互动环节，使得课堂氛围生动富有吸引力。

??此外，新教师的仪表得体，展现出良好的师德师风，赢得了评委专家的一致好评。针对新教师的试讲内容，专家评委们进行了细致的评估，并给出了中肯的考核意见和建议。新教师与辅导员深受启发，深感专家们的宝贵意见对提升自身教学水平和专业素养的重要性。

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他们郑重承诺，将认真汲取专家们的建议，不断砥砺自身，以提升未来的教育教学水平。这份决心和行动力，让学校对新教师充满了期待和信心。