黑龙江省高校先行试点开设“习近平新时代中国

特色社会主义思想概论”课实施方案（试行）

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为深入贯彻落实习近平总书记3·18重要讲话精神和全国全省学校思政课教师座谈会议精神，按照教育部《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》部署，我省承担开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课先行试点任务，按照试点工作任务、目标、时限等要求，结合推进落实《深化新时代黑龙江省学校思想政治理论课创新创优行动方案》，特制定如下实施方案：

一、总体思路

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记学校思政课教师座谈会重要讲话精神，深入学习贯彻中办、国办《三升体育平台深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，全面推动全国全省学校思政课教师座谈会精神政策举措落实落地，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，在习近平新时代中国特色社会主义思想“四进四信”专题教学基础上，建立覆盖本科专科、公办民办、省属部属高校的试点体系，严格落实教育部各项要求，明确课程设置、保证学时学分、做好教学安排、创新备课形式、丰富教学模式、完善考核方式、加强科研支撑，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，创新思政课课程体系，体现黑龙江生动实践，提高思政课教学质量，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

二、工作步骤

坚持示范引领、分步实施、有序推进、全面覆盖原则开展试点工作。

1.2020年，全面启动实施试点工作，从秋季学期起，以全国全省高校重点马克思主义学院为牵引，推动首批高校试点开课；

2.2021年，总结提炼首批试点学校经验，春季学期召开试点工作推进会，进一步扩大试点范围，确保到秋季学期全省50所高校开设课程；

3.2022年，春季学期召开试点工作攻坚会，确保春季学期全省高校开设试点课程，实现全覆盖。

三、主要任务

（一）明确课程设置

1.任务目标。把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课作为必修课，纳入学校人才培养方案、教学计划、课表和考试，至少保证2个学分，其中理论教学不少于1.5学分，实践教学不少于0.5学分。开课时间不做统一规定，建议在大一学年开设，各校可根据学校教学实际和特点科学合理安排。

2.工作措施。一是印发实施方案，对试点工作集中部署安排；二是通过视频方式召开首批试点高校马克思主义学院院长商讨会，进一步了解情况、推进落实；三是编发“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学大纲（黑龙江版）；四是编发“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学案例（黑龙江版）；五是编写“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课讲义（黑龙江版）。

????3.责任单位。省委教育工委、省教育厅，全省高校思政课教指委，首批试点高校。

（二）建强教师队伍

1.任务目标。按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正标准要求，打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良，且深受学生喜欢的授课教师队伍。以思政课教师为主，同时吸纳校领导、其他专业课优秀教师、特聘教授、校外专家学者等群体，共同组建教学授课队伍。

2.工作措施。一是遴选“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课授课教师（特聘教师）；二是举办“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课授课教师专题培训；三是建设高校思政课教学名师工作室；四是围绕“五大安全”战略定位和“六个强省”建设目标，建立“新时代黑龙江高校思政课教师研学基地”，组织“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课授课教师开展案例式社会实践研学。

3.责任单位。省委教育工委、省教育厅，试点高校，全省思政课教师培训研修基地，全省思政课教师社会实践基地。

（三）丰富教学模式

1.目标任务。坚持理论与实践相结合、第一课堂与第二课堂相结合、网上与网下相结合，以学生为主体，以教师为主导，加强师生互动，强化党的理论创新成果的学理阐释，积极探索行之有效的教学方法，不断提升教育教学质量。

2.工作措施。一是以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为遵循，打造“学习习近平新时代中国特色社会主义思想百节网络课”；二是推进高校“一校一品”创新建设“中国方略、龙江实践”思政课程；三是建设全省高校思政课教学资源平台，打造精品在线开放课程，实现优质教学资源共建共享共有；四是把东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神等黑龙江优秀精神资源作为重要内容，打造具有龙江特色的红色基因传承、蓝色高新科技、绿色生态文明、金色现代农业、银色冰雪文化“五色教育”实践大课堂；五是推进思政课共建互帮，建立相对固定的教师集体备课机制，开展教师“手拉手”集体备课。

3.责任单位。省委教育工委、省教育厅，试点高校，全省高校思政课教指委，全省思政课教师培训研修基地，全省思政课教师社会实践基地。

（四）完善考核方式

1.任务目标。不仅重点考察习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容，并全面、客观考核大学生运用新思想分析问题、解决问题的能力和思想道德品质的提升。

2.工作措施。一是切实加强课堂教学纪律，确保学生到课率，为高质量开展教学提供保障；二是鼓励试点学校探索闭卷与开卷、笔试与口试、课堂教学与社会实践相结合的考核方式，注重过程考核；三是健全听课指导制度，建立省、校、院（部）三级听课制度，组织教指委专家开展随机听课；四是首批试点高校形成“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学状况报告。

3.责任单位。省委教育工委、省教育厅，试点高校，全省高校思政课教指委。

（五）加强科研支撑

1.任务目标。围绕解决好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课课程设置、教材内容、教辅资料、教学重点难点、教学方法创新和考核评价机制问题，开展科学研究，进一步提升教育教学实效。

2.工作举措。一是设立“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教改专项，深入研究课程教学重点难点问题和教学方法改革创新；二是在省哲学社会科学规划课题立项中设立研究项目进行研究；三是协调省内哲学社会科学，尤其是高校思想政治教育类刊物定期刊发“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课研究成果或相关论文。

3.责任单位。省委教育工委、省教育厅，试点高校。

????四、保障条件

（一）强化组织领导。省委教育工委、省教育厅成立“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课试点工作专班，统筹部署试点工作。专班设立办公室，办公室设在省委教育工委宣传部（省教育厅思政处），具体负责试点日常工作统筹、协调和工作推进。试点高校充分发挥学校党政领导班子的带头作用和部门协调作用，组建专班，集中资源，超前谋划，提前准备，扎实推进，台账式做好试点各项工作。

（二）完善工作制度。省委教育工委、省教育厅将适时入校调研督查，每年召开一次试点工作总结推进会。试点高校要加强制度建设，建立健全符合“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课要求的教育教学制度和工作方案。要完善研究指导、授课教师集体备课、培训研修和教学管理、教学检查、督导评估等制度，为试点积累经验、奠定基础。

（三）保证必备条件。省委教育工委、省教育厅将把试点工作作为牵动我省高校思政课“一省一策”，即“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学的龙头工程，集中力量、集中资源抓好推进落实。试点高校要高度重视“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学条件保障工作，统筹全校力量，配齐配强专题教学所需师资，安排好教学所需经费，确保教学正常运行。

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附件：1.黑龙江省高校先行试点开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课工作专班

2.“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学大纲（黑龙江高校版）

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