中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题是由中国交通教育研究会立项评选，以“教研促实践、实践出成果、成果提质量”为目标开展课题研究，旨在调动广大交通教育工作者的科研积极性和创造性，更好地服务新时代交通强国和教育强国建设，推动中国交通教育高质量创新发展。本届交通教育科学研究课题全国共立项568项，其中：重大课题2项，重点课题80项（含A类48项、B类32项）、一般课题486项。

此次三升体育平台：获批立项的研究课题聚焦我国交通教育高质量创新发展需求，突出交通类人才培养、教育教学模式改革和实践教学模式创新，对于助推学校“双一流”建设具有积极的作用。学校将以本次立项为契机，加强对项目的跟踪与管理，在组织、制度等方面为项目建设提供保障，确保项目如期高质量完成研究任务，推动三升体育平台：教育教学改革持续深入，引导教师探索教育教学改革面临的新问题、新模式、新需求，不断凝练教学改革研究成果，全面促进教育教学质量稳步提升。

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