一本书，一种品位。一本好书，涤荡心灵，浸润灵魂。一本好书，充盈人生，改变命运。为了深入贯彻落实十七届六中全会精神，进一步践行学校党委开展“做有品位的黑龙江工程学院人”活动要求，提升思政课教师育人品位，加强学习型党总支建设，11月9日下午，三升体育平台：思想政治理论课教学科研部开展了“品阅分享会”主题读书分享活动。党总支书记戴明清主持，部门全体教职员工参加。

分享会上，26位教师的30份分享感言，让人沉静、让人动容。

带给人们强烈心灵震撼，具有浓郁“励志”情结，而作者的英年早逝又令人在扼腕叹息中格外珍存的《平凡的世界》（路遥著）；完成于监狱之中，以近八十万字篇幅讲述和评论了从盘古开天地的神话时代到20世纪第一年八国联军入侵北京这一历史进程的《中国人史纲》（柏杨著）；直接把笔触指向文化人格和文化良知，展示出中国文化深刻蕴涵，把脉文化、探寻文化的《文化苦旅》（余秋雨著）；以温暖细腻的笔法勾勒了人性的本质和人与人之间的救赎，凄惨而美丽的故事读来令人荡气回肠的《追风筝的人》（阿富汗  卡勒德·胡赛尼著）；大学者带你走进孔子内心、走进真实而精彩的“论语”世界，让你看到一个本真孔子的《丧家狗：我读<论语>》(李零著)；倡导素质教育、关注青少年成长成才的《好妈妈胜过好老师》（尹建莉著）；恢弘大气、 对比解读中西方名人的《天朝向左，世界向右》(王龙著)；在20世纪初曾被评为“影响美国历史的50本书之一”的《格兰特将军回忆录》（美 尤利西斯.辛普森.格兰特著）；以现代经理人必学的管理学为主要内容，详尽阐述管理学难题的《水煮三国》（成君忆著）；记录了一个世纪老人坎坷一生、屡经磨难却一直信念不改的《我的一个世纪》（董竹君著）；由“史上最牛历史老师”插科打诨讲历史的《历史是个什么玩意》（袁腾飞著）；在立德、立业、立言各方面均恢宏博大的《曾国藩做人、做事、做官中庸之道》（唐浩明著）；报道20世纪30年代中国革命真相的不朽名著《西行漫记》（美 埃德加·斯诺著）；一部反映中国近代苦难的家族记忆史、一部用生命书写波澜壮阔的天籁诗篇的《巨流河》（台湾  齐邦媛著）；包括奏章、批牍、治兵语录、文集、诗集、杂著、日记、书札、家书、家训等内容的《曾文正公文集》（曾国藩著）；提示人们关注心理健康，关键是消除病人的负面情绪、培养病人“成熟性格”的《病由心生》（美约翰·辛德勒著）；揭秘日本关东军耗尽巨资、强征役使百万中国劳工、历经十余年修筑的军事要塞真相的《东方马其诺防线大揭秘》（周艾民著）；充满台湾民俗瑰丽与趣味、为这个时代逐渐失去的纯然而唱响真情恋歌的《千江有水千江月》（台湾  萧丽红著）；老教授一生中最后一门课每星期二上一次，授课的地点就在他家里书房窗前，课程内容是讨论生活意义，最终让学生拨开生活迷雾的《相约星期二》（美  米奇·阿尔博姆著）；松下是一个充满创造活力的人，又是一个坚忍不拔的人，他最喜欢的格言是“石头上坐三年”，凡事忍耐久了必定能成功，他的自述《松下幸之助自传》（日  松下幸之助著）印证了这些；在尊重历史事实的基础上，以历史故事的形式，运用富有思辨性的语言，描述了自15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家竞相登上世界舞台中心历程的《大国崛起》（唐晋著）；描绘了作者从年轻时赴美学画到历经磨难后一家团圆景象，既凝结着孤独的异国乡愁，又饱含渡海人悲凉和团圆后喜悦的《因为年轻所以流浪》（台湾刘墉著）；告诫人们非淡泊无以明志、非宁静无以致远，夫学须静也、才须学也、非学无以广才、非志无以成学的《禅与生命科学的认知》（南怀瑾著）；苏联生物学家亚历山大·亚历山德罗维奇·柳比歇夫学术卓著，重点讲述的不是他的精神，而是他的“时间统计法”，表现出一种自己安排时间而不受时间安排的主动精神的《奇特的一生》（苏  格拉宁著）；悼念近一二十年去世的27位文化名人，让人们在追忆中体会大家品格风范的《先生之风》（丁东主编）；剖析“八零后”日本青年成长历程，引发我们深刻反思的《秒速5厘米》（新海诚著）联系苏联社会主义革命、共产国际活动以及日本军国主义兴起等国际背景，从有重大影响的政治力量、政治事件、政治人物入手，对上世纪二三十年代的中国社会错综复杂、恢宏壮阔的历史进程，进行全景式的揭示和剖析的《苦难辉煌》（金一南著）……

当与会者一一倾情讲述自己钟爱的书籍、与听众一起分享该书的蕴涵时，会议室里始终涌动着无尽的思想力量，无声的文化润泽，与初冬午后的暖阳一起，形成一股温暖人心、涤荡灵魂的春潮。