近年来,合作市把义务教育均衡发展作为全市教育工作的重中之重,以办好人民满意教育为目标,认真落实党的教育方针政策,深入开展义务教育均衡发展市创建工作,大力推进义务教育高标准、高质量均衡发展,开创了义务教育均衡发展工作多点发力、齐头并进的良好局面。 　　高起点保障,完善政策机制。优先规划教育科学发展,成立了领导小组,出台了《三升体育平台进一步巩固提高全市两基成果促进义务教育均衡发展的若干意见》等一系列教育协调发展规划和政策措施,建立和完善目标管理制和考核评估制度,形成了政府牵头组织、职能部门齐抓共管、社会各界大力支持,上下联动、合力助推教育事业发展的良好氛围。优先解决教师紧缺问题,累计引进、招录中小学教师180名,通过转岗培训将31名富余学科教师转岗为幼儿教师,有效解决了专业学科教师紧张和结构性矛盾等问题。优先拨付教育经费,每年加大义务教育投入力度,全市公共财政预算教育经费从1.2亿元增加至1.55亿元,年均增长13.4%。 　　高标准建设,优化办学条件。合理调整学校布局,共调整合并学校22所,改制学校1所,改扩建11所,全市学校布局趋于合理,集中办学效益正在显现。大力推进城乡学校基础设施建设,三年累计投入1.47亿元,实施了合作市初级中学等基础设施建设项目12个,完成13所中小学校舍维修,为14所城乡中小学配备了电子白板、课桌椅和音体美器材。加快推进教育信息化建设,累计投入1839万元,实施校园信息化“三大工程”建设,为全市各级各类学校配置了1027台计算机,建成了合作市教育资源共享平台和19个计算机教室、14个电子备课室和14个教学录播室,全市乡中心以上学校实现宽带网络校校通、班班通,电子白板实现城、乡、村三级学校全覆盖,信息化建设走在了全州甚至全省前列。 　　高起点定位,激活内生动力。坚持把教师作为教育第一资源,全方位、多措施培养、铸就了一批精神状态良好、工作热情饱满、职业道德高尚、业务能力过硬的师资队伍。大力开展教师培训培养,近三年累计选派教师参加“国培”“省培”、外出考察交流学习等各类培训项目1306人次,交流轮岗校长、副校长48人,教师316人。全面提高教师各项待遇,先后投入1451.74万元,落实义务教育教师生活补助资金、班主任岗位津贴、绩效工资等激励政策,先后投入760万元实施教师周转房建设工程,解决了144名教师住房问题。开展评优选先工作,三年累计推选全国优秀教师1名、省级骨干教师9人、省级“园丁奖”6名人；培养州级学科带头人、骨干教师46人,名校长、名教师、名班主任各2人；表彰奖励市级教育先进集体21个、优秀教师198人、优秀教育工作者32人,市级优秀校长26人,进一步激发了广大教师教书育人的责任感和积极性。 　　高水平办学,彰显发展特色。坚持内外与软硬兼备、外力与内源并重,传统与变革并举,提高办学水平,突出教育教学特色。制定完善了教育教学质量保障体系,把教育资源配置和工作重点集中到提高质量上来,着力破解教学质量提升瓶颈因素,全面提升各学校整体教育质量和办学水平。近三年累计完成省级规划课题19项、在研课题30项,413篇教师论文、优质课等教研成果获省、州奖励。突出民族教育办学特色,更加注重素质教育的发展,广泛开展“阳光体育”、艺术节、文化节、读书节等丰富多彩的活动,全市建成功能活动室196个,成立兴趣小组和社团268个,艺术特长生连续三年在全省艺术类统考唐卡专业中名列前茅。目前,合作市建成国家级传统体育项目学校1所,全国校园足球试点学校4所,快乐校园示范校3所。 　　高站位推进,共享教育成果。积极扩大义务教育惠民政策范围,在国家“两免一补”政策的基础上,先后累计投入1160.33万元,实施了农牧村学前幼儿营养改善计划、精准扶贫户幼儿保教费补助、高中家庭经济困难学生国家助学金,累计投入1826.6万元,为1580名贫困家庭困难学生发放了生源地助学贷款。全面构建全民兴学助教的良性机制,想方设法兴办教育,在全市形成了党政部门重视教育,社会各界关心支持教育的浓厚氛围。近三年累计为各学校兴办实事8件,帮扶资金10余万元,发放“两免一补”、学前免(补助)保教费等各类资助金4452万元,受益师生34032人次。