近年来，甘南州不断优化 “汉藏双语”教育模式，提高了藏族适龄儿童的入学率、藏族学生的学业完成率和升学率，赢得了农牧民群众的支持与欢迎。  

    西道草是合作市第四小学六年级三班的学生，从小在牧区长大，刚来学校时她连一句汉语都听不懂，和同学们交流非常困难。为了能将汉语学好，她起早贪黑，勤奋努力，现在她已经能说一口流利的汉语。

    合作市第四小学六年级三班学生道吉草说：“ 作为一个高年级的学生，我非常喜欢学汉语，汉语的普及也越来越广，我一定要努力学习汉语，争取考上外地的学校，看看外面的世界。”  

    合作市第四小学以藏语为主教学模式，使用“五省藏区汉语教材”加授汉语的全日制寄宿小学。目前该校共有学生1484人，全为藏族。学校实行藏汉双语教学，“双语”教学改变了学校师生语言交流障碍、教学效率低的状况，调动了农牧民群众送子女入学的热情和积极性。

    合作市第四小学党支部书记李康平说：“学校开展双语教学是为了传承和发展民族文化，学习国语更有利于学生的发展和民族的发展。”

    据统计，2013年年底甘南州共有汉藏双语教学学校143所，其中小学125所，中学18所，接受汉藏双语授课的学生达到51363人，占全州中小学生总人数的37．08％。不断优化的“藏汉双语”教育模式提高了藏族适龄儿童的入学率、藏族学生的学业完成率和升学率，赢得农牧民群众的支持与欢迎。“双语”教学的发展，使全州牧区学校的教学质量逐年稳步提高，在校学生巩固率有了很大的提高。