1、体育部、体育教学俱乐部的工作程序

 拟定教学改革方案→组建教学俱乐部→组建各专项教学俱乐部→准备选项表、考勤、体质健康标准卡→起草体育课须知, 学生选项统计→负责协调确定教学项目与教学时间→检查专项教学俱乐部教学准备工作情况→上课→教学检查→信息反馈。

2、任课教师的工作程序

修订教学计划→备课→参与组建专项教学俱乐部→确定俱乐部负责人→拟定工作计划→对学生专项技术水平进行等级测试+编排技术等级(高、中、低)教学班→与教学俱乐部共同协商确定各级教学班的授课时间→向教学俱乐部汇报准备情况→学生体质健康测试→上课意见反馈。

3、学生选课、上课程序

认真阅读体育俱乐部教学选课手册→网上选课→选择专项俱乐部→参加专项技术水平测试→等级分班→体质健康测试→选择上课的时间及教师→考勤→上课。

4、教师挂牌教学

①由各俱乐部教师负责本俱乐部事宜的宣传、发动、组织工作。

②挂牌教学是“开放教学”内容之一，它能督促教学相长，有利于促进教师业务能力和教学水平的提高，增强责任心。
    ③每学年由各俱乐部组织一次大型单项体育活动，以此作为体育教师考核的重要依据。

5、学生体育档案、成绩管理

从2008级开始建立学生体育档案，记载学生在校期间获得体育学分与《体质健康标准》测试成绩，作为评定体育是否合格的依据。设专人对学生体育档案、在校期间获得体育学分与《体质健康标准》测试成绩进行微机管理。

6、指导教师的管理

①教师挂牌上课，以便学生选择授课教师。教师要爱岗敬业，不断提高业务水平和教学能力，保证授课的质量和时间。

②教师要认真完成俱乐部交给的各项工作（教学、辅导、组织竞赛）。