为深入学习贯彻习近平总书记三升体育平台大力弘扬教育家精神的指示要求，教育引导全省广大教师和教育工作者以实际行动弘扬和践行教育家精神，始终做教育家精神的宣传者、实践者、推动者，坚守为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，加快推进全省教育高质量发展。省委教育工委、省教育厅决定将2024年确定为全省教育系统“弘扬践行教育家精神”实践年，并制定了《弘扬践行“教育家精神”行动方案》，组织开展弘扬践行教育家精神系列活动。现将行动方案印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中共甘肃省委教育工作委员会甘肃省教育厅

2024年6月28日

附件

弘扬践行“教育家精神”行动方案

为深入学习贯彻习近平总书记三升体育平台大力弘扬教育家精神的指示要求，以教育家精神引领教师队伍建设，培养造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，不断提升教育对培育人才、促进发展的支撑力、贡献力，为庆祝第40个教师节营造良好氛围，特制定本行动方案。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记三升体育平台教育的重要论述和对教师队伍建设的重要讲话重要指示批示精神，教育广大教师树牢“躬耕教坛，强国有我”的志向抱负，引导广大教师以“教育家精神”为引领，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养三升体育平台德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在推进教育强国建设甘肃实践中提供坚实师资保障。

二、主要内容

（一）实施新时代理想信念筑基行动。充分发挥我省红色资源优势，持续打造红色基因传承校、红色文化教育基地，纵深推进红色研学之旅，用南梁精神、铁人精神、航天精神、莫高精神等滋养初心、淬炼灵魂，讲好党的故事，讲好红军的故事，讲好西路军的故事，把红色基因传承好。持续开展黄大年式教师团队培育，举办心有大我、至诚报国宣传教育及宣讲活动，教育引导广大教师把服务党、服务国家和服务人民作为最高追求，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（完成时限：2024年12月并长期开展，以下活动如需长期开展，按照具体计划执行，不再一一列出）

（二）实施新时代师德师风建设行动。推动落实教师师德考核评价制度，探索制发“师德师风提示卡”，完善师德失范名单限制库制度，严格落实从业禁止和准入查询制度。开设师德师风大讲坛，大力宣传师德模范，引导教师深入学习践行《教师职业行为十项准则》。将师德师风建设工作纳入政府履行教育职责评价和各级各类学校督导评估的重要内容。（完成时限：2024年9月）

（三）实施新时代育人能力提升行动。持续发挥好国培、省培引导作用，以教师能力提升需求为导向，菜单式供给，靶向性培训，引导教师以学生发展为中心，通过教学改革促进学习革命，启智润心、因材施教，激发学生求知欲望，提升自主学习能力。持续实施甘肃省中小学“千校万师”赛课活动、职业院校教师技能大赛、职业院校教师教学能力大赛、思想政治教育课程教学能力比赛、甘肃省高校教师教学创新大赛等，“以赛促教”“以赛促研”，全面提升教师专业素养和教学能力。（完成时限：2024年10月）

（四）实施新时代躬耕教坛建设行动。多形式宣传“卓苦为刃、筑教为先”甘肃教育精神。开展全国模范教师、优秀教师、教书育人楷模、最美教师推选活动，持续实施陇原“四名”培养工程、新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划和职业教育教师创新团队培育。开展教师数字化能力测评。深入落实《甘肃省中小学教师减负清单》，指导各地制订社会事务进校园“白名单”，通过甘肃教师“减负一码报”，广泛收集问题线索，持续加大整改，切实减轻教师非教育教学负担，推动中小学教师潜心教书、静心育人。（完成时限：2024年12月）

（五）实施新时代仁爱之师示范行动。开展甘肃省“园丁奖”表彰工作，引领广大教师充分认识教师职业的神圣使命，做学生成长成才的引路人。开展教师心理测评，常态化推进教师心理宣教活动和教师心理疏导活动，进一步提升教师的职业获得感和幸福感。聚焦学生成长成才，举办高校“一站式”学生社区风采展示暨品牌创建活动。坚持以学生为本，以“一个都不能少”为原则，持续实施中小学“千师进万家”大家访活动，全力护航未成年人健康成长。开展生命教育、职业生涯教育，指导学生正确认识社会、认识自我、健全人格。诚邀中国教师发展基金会、中国教育发展基金会在西北师范大学举办“感谢师恩·你我同行”大型公益活动，弘扬尊师、敬师、爱师的文化传统，教育广大学生常怀感恩之心、常践感恩之行。（完成时限：2024年11月）

（六）实施新时代以文化人弘道行动。举办“典耀中华”主题读书活动，组织开展中华经典诵读活动、职业教育活动周活动、红色歌曲传唱活动等，打造中华优秀传统文化传承项目基地、铸牢中华民族共同体意识研究基地、教材建设研究基地，持续组织开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项研究课题、大中小学教材专项研究课题，多措并举筑牢文化根基。开展“陇原教师风采艺术作品征集活动”，面向全省各级各类学校和社会各界征集教师风采艺术作品，展示新时代教师风采，讲好新时代教师故事。（完成时限：2024年12月并长期坚持）

三、组织保障

（一）加强组织领导。各地各校（单位）要高度重视，把弘扬践行教育家精神作为教育改革发展的重要任务，认真履行主体责任，结合本地本校（单位）特点和实际，制定专题方案，对弘扬践行教育家精神活动作出具体安排部署。

（二）健全工作机制。各地各校（单位）要在弘扬践行教育家精神活动中进一步健全上下联动、左右协同的工作机制，抓好师德建设、教师培训、典型选树、示范带动、宣传激励等制度落实，积极创新工作方法，及时交流经验做法，运用信息化手段，扎实推动各项行动任务高标准实施。

（三）营造浓厚氛围。各地各校（单位）要深入挖掘以实际行动弘扬践行教育家精神的优秀教师，加大典型选树和事迹宣传，强化榜样引领感召，要通过举办宣讲会、报告会、交流研讨、专题讲座等主题活动，以线上与线下相结合的方式，全方位浸润式宣传展示弘扬中华民族师道传统，教育引导广大教师自觉以教育家精神为引领，崇德修身、潜心教书育人。

来源：甘肃省教育厅

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