近年来，在合作市委市政府的坚强领导下，合作市教育系统认真贯彻落实习近平总书记三升体育平台教育工作的重要论述，紧紧围绕市委市政府工作部署、全州“1234678”教育发展思路，坚持民生导向、问题导向和需求导向，以“下苦功夫”的干劲加快发展，以“闯深水区”的冲劲深化改革，以“啃硬骨头”的韧劲巩固成果，打赢了羚城教育高质量发展的冲锋之战，决胜于队伍建设、质量提升、内涵发展等攻坚之役，全市教育发展经历了“思变、求变、不变”三个阶段，在“深化教育改革理念”“集团化办学成效”“（G.B.S）教师研训体系建设”“学前教育高质量发展”“教育数字化及科创实践成效”“三名工程建设”六个领域取得了新的突破，交出了一份人民满意、极具羚城特色的教育发展答卷。

历经三个阶段绘制教育发展美好蓝图

近五年来，全市教育系统认真学习贯彻习近平总书记三升体育平台加强各领域党建工作的重要论述，全面落实党组织领导的校长负责制，切实增强管党治党的政治自觉、思想自觉和行动自觉，完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制，以党的建设引领全市教育高质量发展。通过加强组织领导、压实四种责任、加强理论学习、提升思想认识、创新“四个结合”、推动大思政建设、推进铸魂工程、加强校园文化建设等措施进一步铸牢中华民族共同体意识，为树立全市教育系统良好形象和助力全市教育高质量发展奠定了坚实基础。

第一阶段，在传承与发展中“思变”。2020年，市委市政府确立了“一个目标，两大理念，五项任务”的发展思路，为全市教育发展定盘指引，擘画蓝图，合作市教育发展步入了爬坡过坎的奋进追赶期。

第二阶段，在开拓与创新中“求变”。市委市政府提出“坚持教育优先发展战略地位不动摇、坚持教育领先全州发展目标不动摇、坚持教育改革创新重要措施不动摇、坚持落实“市长奖励资金”激励机制不动摇”的四个不动摇工作要求，在社会中营造了尊师重教的浓厚氛围，全市教育发展进入了变道超车的快速发展期。

第三阶段，坚持办老百姓家门口的好学校的目标愿景“不变”。2023年，市委市政府提出大力实施“普惠提标、强校提质、内涵提能”专项行动和教育教学质量提升三年行动，全市教育发展进入了高质量发展的黄金机遇期。

聚焦六大领域取得教育发展创新突破

第一项突破，深化教育改革的理念紧跟时代步伐。

市委市政府高瞻远瞩，高位谋划，成立了以市委书记任组长，市委副书记、市长任副组长的教育工作领导小组，印发了《三升体育平台全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《三升体育平台深化教育改革全面提高教育教学质量的意见》《三升体育平台合作市推进集团化办学促进基础教育高质量发展的实施意见》《合作市教育高质量发展“市长奖励资金”实施办法》等一系列保障教育发展的指导性文件，为强化全市教师队伍建设、提高教育教学质量、深化教育改革、鼓励教师安心从教、盘活教师资源、推动教育高质量发展提供了坚实的政策遵循，为做强州府教育奠定了扎实基础。

市教育局紧跟市委市政府改革步伐，及时调整全市教育发展思路，清醒认识到激活教育的内生动力、改革教育发展理念、重塑全市质量文化是羚城教育发展必经之路，2021年至2023年先后确定了“激活、创新、赋能、发展”，“改革、突破、协同、优质”，“重塑、突破、协同、优质”的教育高质量发展理念，努力达到量和质的双突破，实现协同优质的办学愿景。2024年，结合市委三个专项行动、市政府乡镇教育教学质量提升三年行动，致力于学校治理体系变革、课堂教学变革、评价变革，发挥集团共进、名校引领、东西部协作资源优势，确立了“行动、变革、协同、优质”的教育高质量发展理念，努力实现全面发展、质量提升、老百姓家门口都是好学校的办学目标。同时，制定了教育局长工作视导“六个坚持”、中小学校党组织书记抓党建责任清单14条和校长日常行为“十个必须”44条任务，出台了涵盖党建、双减、课后服务、质量提升、绩效评价等方面的措施、办法、方案等17个文件，积极促进全市教育优质均衡、高质量发展。

第二项突破，集团化办学成效显著。

2018年，合作市将集团化办学纳入重点改革项目，以城区五所公办园为集团总园，组建了五个学前教育集团，采用“1+N”的联校办学模式，组建了两个一体化办学联合体，集团化办学进入1.0时代。2021年，市委市政府改革重组了9个教育集团，实现了集团办学小学、幼儿园全覆盖。通过“理念共生、课程共建、质量共进、资源共享、优势互补”的集团办学思路，实现了区域内优质教育资源共建共享，促进了集团内各成员校同步、优质、均衡、特色发展，集团化办学进入2.0时代。同时，市教育局积极探索“智库+援教+集团校”的集团办学新路径，依托西北师范大学附属学校、兰州市友好结对学校、天津滨海新区24所结对援教学校和援教教师、省内外知名专家、名校长等优质资源，构建和完善内部治理体系，促进成员校协同优质发展。9个教育集团整合优质教师资源和课程资源，形成集团课程体系，集团化办学的优势进一步彰显，教育资源布局更加合理，优质教育资源覆盖面和受益面进一步扩大，区域、城乡、校际差距进一步缩小，基础教育发展不平衡不充分问题得到逐步解决。2023年，市教育局承办了首届甘南州集团化办学模式推广交流会，向全州教育系统展示了合作市集团化办学成效，得到了兄弟县市教育同仁的高度赞誉和广泛认可，为全州教育集团化办学工作提供了经验范本和羚城智慧。

第三项突破，（G.B.S）教师研训体系建设更为完善。

近几年，合作市整合集团、基地、工作室三大平台，G.B.S研训体系由分散走向集中，从碎片形成体系。2018年，建立了辐射各学段的7个学科研修基地，不断改革学科建设的内容、方法与机制，创建了符合合作市特点的教师培训品牌。2021年启动了四大人才培养工程，全市教师四级梯队建设已初见成效，108名教师和校长卷入培养体系，通过“培训+教研+实践”为一体的模块培训，教师晋级式量化评价逐步形成，有效促进了教师梯队式、整体化成长。教育科研成果逐年上升，截止目前，全市共有省级课题154项，其中重点课题4项，专项课题6项，同时，于2019年启动实施了市级课题研究，为全市教育改革发展夯实了理论基础。全市有正高级教师8名，副高级教师228名，全国优秀教师、模范教师2名，教育部名校长培养对象1名，特级教师2名，省级骨干教师、学科带头人、教学能手48名，G.B.S研训体系下教师培养成效明显。

第四项突破，学前教育发展成绩斐然。

2018年，合作市组建了5个学前教育集团，2021年改革重组了6个学前教育集团，学前教育集团化办学实现全覆盖。通过创新办园模式和管理体制，大力塑造集团文化特色品牌，构建了各具特色的集团办园理念，形成了丰富多元的集团课程体系，在集团总园的辐射引领下，各分园发展迅速，村级幼儿园实现了幼儿日托，解决了老百姓急难愁盼的问题。目前共创建省级示范园2所，省级一类园4所，州级示范园4所，3名园长成为省州学前教育专家库专家，2名园长成为甘肃省“金钥匙”导师团导师，实现了幼儿园数、在园幼儿数、教职工数、学前三年毛入园率、优质示范园数、经费投入“六个增长”，各幼儿园硬件设施、内涵建设、课程体系、教师成长等方面发展迅猛。

第五项突破，教育数字化及科创实践特色发展。

2020年以来，市委市政府加大教育数字化建设投入，实现了全市各级各类学校幼教一体机、智慧黑板、创客科技教室、计算机教室全覆盖，互联网接入率达100%，智慧校园建设迈上新的台阶。为进一步做好科学教育加法，合作市教育系统在加强“名校网络课堂”“名师课堂”和“专递课堂”三个课堂建设上下功夫，市三小被确定为省级名校网络校，10名教师成为甘南州教育数字化专家和“三个课堂”州级名师工作室领衔人，市三小被认定为“省级智慧教育标杆校”。先后组织开展了2届师生科创实践活动，在世界机器人大赛锦标赛、全国青年科普创新实验大赛、极限冰壶科技挑战赛、科技教育成果展示大赛等国赛、省赛中获各类奖项40项。在全州中小学师生信息科创实践活动中，合作市参赛人数、获奖人数均名列全州第一。

第六项突破，“三名”工程建设蹄疾步稳。

2018年，合作市第一届名师工作室成立，6个工作室为名优教师的培养、专家型校长的成长提供了舞台，市委市政府对第一届6个三名工作室进行了认定命名。2021年，组建了第二届名师工作室，敏文忠思政工作室、陈大亮心理健康工作室等10个工作室正式成立，填补了思政、心理健康等领域的空缺，敏文忠思政工作室申报了省级思政工作室，教育部新时代“双名计划”武云霞名校长工作室在合作挂牌，并在全州范围内成立了11个二级工作室，武云霞名校长工作室从市级工作室步入了教育部名师工作室。在工作室建设上，市教育局借力借智，聘请兰州市陇原名师、金城名师担任工作室导师，名师工作室成员成长迅速。

不忘初心使命终得教育发展喜人硕果

在市委市政府的坚强领导和各级各部门的关心支持下，羚城教育发展迅速，成绩喜人。市高级中学2024年高考成绩与市初级中学2024年中考成绩均取得历史性突破，通过多年来的多样化、特色化发展，市高级中学打通了一条“低进高出”的升学通道，市初级中学教学质量也呈逐年上升的趋势。下一步，合作市教育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记三升体育平台教育的重要论述为指引，多措并举，综合施策，用心谋教育发展大事、专心干教育改革要事、全心成人民期盼美事，坚定不移做教育改革发展的执行者、行动派、实干家，全方位、系统化、大力度推进羚城教育高质量发展，以教育者的辛勤耕耘换来全市人民的“幸福指数”提升，推动羚城教育向“领先全州教育”的宏伟目标全速前进。

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