为确保党的二十大精神“三进”工作成效，引导老师们及时更新教学内容、创新教学方法，让党的二十大精神带着时效和实效进课堂，学院于11月24日下午第七、八节课，在“钉钉课堂”组织开展了党的二十大精神融入思政课教学示范课教学观摩活动。马克思主义原理教研部陈莉老师以课程第三章第一节《人类社会的存在与发展》为例为老师们上了一堂精彩的示范课。学院领导班子以及无课教师线上进行了观摩学习。

随着舒缓的音乐作为课堂前奏，陈莉老师以“社会发展是否有规律可循、为什么说唯物史观是“唯一科学的历史观”、打开人类社会“历史之谜”的钥匙是什么、谁是历史的创造者等四个问题为切入点，启发学生进行深入思考，并让学生们理解学习马克思主义的精要所在。在教学过程中，陈莉老师将党的二十大报告中“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。”“中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。”等精神要点，与课程内容融会贯通。

整个教学过程，陈莉老师言语亲切，问题导向贯穿课堂始末，用充足的知识储备和把握住新精神、新思想的“紧跟意识”，通过同学们喜欢的交往方式进行课堂交流，了解他们所关注的热点问题、想解开的疑点问题和想理解的难点问题，并以透彻的学理分析回应学生们，增强了课程教学与教育对象的关联性，从而启发学生们主动思考自己在全面建设社会主义现代化国家中所应担当的角色，让学生们实现中华民族伟大复兴的理想信念日久弥坚。

示范课结束后，老师们在线上进行了热烈的交流和深入的探讨。大家纷纷表示要将党的二十大精神与党的十八大报告、十九大报告精神结合起来学习，融会贯通，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。要思考如何把理论讲透、讲深、讲到位，要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，培养他们做时代新人的信心与底气。

?

?